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適合群體:小學3—5年級 不愛學習語文、語文閱讀習慣不好或理解困難、不愿寫作文或愿寫而寫不好、不愿讀書或有閱讀積累但不會靈活運用、語文測試基礎都會,就閱讀和作文扣分的同學。
小桔燈作文特色如下:
1. 激發(fā)孩子學習興趣
從痛苦到快樂的轉(zhuǎn)變,由‘要我寫’變?yōu)椤乙獙憽。課堂上做一些文字語言的游戲,
做詞句量的積累,以文字---觀察---討論---落筆的順序練習寫作,打破一成不變的作文
內(nèi)容,改變寫作文的思維方法。讓孩子在快樂中學習作文,在作文中享受快樂。
2. 技能與習慣結(jié)合
作文是技能不是知識,技能形成靠訓練。鼓勵孩子勤動筆、少束縛,用自己的語言自己的思路寫自己想寫的內(nèi)容,鼓勵孩子多體驗·勤觀察·多讀書·樂動筆的習慣,各種好習慣的養(yǎng)成必然形成很強的寫作能力。
3. 寫作基于閱讀
寫作能力的根是閱讀能力,‘厚積才能薄發(fā)’重視讀中悟?qū),讀中學習,體現(xiàn)讀寫結(jié)合,提高孩子思維能力。
當今社會最稀缺的是全面統(tǒng)籌,思維敏捷,有表達能力的領導人才,而作文恰恰反映了學生的綜合素質(zhì),思維見解和表達能力。
開課時間:周日上午
課時安排:4節(jié)/周 4周/月 4個月/學期
課時費用:680元/期 教材80元/期
前十名報名免費贈送教材
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