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對(duì)于即將步入初中的生來(lái)說(shuō)，畢業(yè)的考前備考很重要，那么該如何做好考前的準(zhǔn)備工作呢?下面學(xué)大教育網(wǎng)為大家?guī)?lái)了小學(xué)生畢業(yè)考前如何做好考前準(zhǔn)備這篇文章，希望大家可以認(rèn)真閱讀。
以好的心態(tài)面對(duì)考試
其實(shí)孩子和家長(zhǎng)都不要把眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上，要明確的認(rèn)識(shí)到考試的目的只是查遺補(bǔ)缺的一種手段。千萬(wàn)不能給孩子過(guò)大的壓力，鼓勵(lì)孩子認(rèn)真復(fù)習(xí)，以一個(gè)好的心態(tài)去應(yīng)對(duì)考試。
復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要踏實(shí)
有很多孩子到了復(fù)習(xí)階段，就會(huì)比較容易浮躁，自我感覺(jué)學(xué)的已經(jīng)很不錯(cuò)了，再加上由于復(fù)習(xí)課大量的練習(xí)，往往會(huì)變得極為不耐煩。在這個(gè)極為關(guān)鍵的時(shí)候，作為家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)與孩子一起制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理地安排作息時(shí)間。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，家長(zhǎng)還要仔細(xì)觀察孩子的知識(shí)掌握情況，根據(jù)孩子的實(shí)際情況對(duì)復(fù)習(xí)計(jì)劃隨時(shí)作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容孩子已掌握住，您就可以讓孩子跳過(guò)這一段，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。如果孩子做了幾道類似的題目仍然出錯(cuò)，就需要您指導(dǎo)孩子加強(qiáng)對(duì)這一部分的復(fù)習(xí)力度。根據(jù)復(fù)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短，您也要決定指導(dǎo)孩子采用什么的復(fù)習(xí)策略。當(dāng)然如果時(shí)間比較寬裕的話，您可以選擇讓孩子從頭至尾將書(shū)過(guò)一遍;如果時(shí)間比較緊迫的話，再平均分配時(shí)間顯然是很不合適的，就要去重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié)。
以科學(xué)的方法提高自己的學(xué)習(xí)效率
使用分散時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)的方法。小學(xué)生注意力集中的時(shí)間其實(shí)是很短的，因此分散復(fù)習(xí)要比長(zhǎng)時(shí)間的集中復(fù)習(xí)效果更加好，您不妨讓孩子平均每次復(fù)習(xí)時(shí)間都在20分鐘左右。中間休息一下再繼續(xù)復(fù)習(xí)，這樣孩子是比較難產(chǎn)生疲勞的，復(fù)習(xí)的效果也會(huì)比平常更好。
交叉幾門(mén)課目來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)。當(dāng)我們面臨許多科目要復(fù)習(xí)的時(shí)候最好的辦法就是采用交叉復(fù)習(xí)法，即10分鐘復(fù)習(xí)語(yǔ)文，休息之后再換成數(shù)學(xué)，再之后又變成其他科目，這樣復(fù)習(xí)的方法就是不會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭煩的心理。
長(zhǎng)時(shí)間用一種方式來(lái)復(fù)習(xí)效果是不好的，尤其是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)。比如說(shuō)復(fù)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候，可以讓孩子以朗讀、背誦、默寫(xiě)、造句、閱讀短文等不同的方式變換進(jìn)行。然后復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候，就可以讓孩子看書(shū)、記公式、做練習(xí)題(計(jì)算題、應(yīng)用題)，而且習(xí)題也要注意變化題型。
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